El conte és un instrument social de comunicació, amb la finalitat de divertir i entretenir, a partir del qual es transmeten una sèrie de valors socials.

És una eina d’aprenentatge molt potent vinculada a la transmissió de valors socials que s’han passat de generació en generació. S’ha convertit en una eina per integrar aquells valors que caracteritzen la societat a la qual vivim, allò que considerem important.

Cal dir que els contes són gairebé indispensables pel desenvolupament del nen, ja que nodreixen la seva intel·ligència i sensibilitat.

El conte té una funció lúdica en sí, es converteix en un estímul en l’aprenentatge i l’adquisició de l’hàbit d’escolta, així com inicia els nens a la lectura..

Los mejores juguetes para la Infancia

Más de una vez nos habremos quedado maravillados al observar como pueden dedicar horas a jugar con cosas con las que nosotros no habíamos ni pensado.

La mayoría de las veces, el descubrimiento y el juego se produce cuando pueden experimentar con lo que encuentran.

Hoy, coincidiendo con el día de los derechos humanos, destacamos el derecho de la Infancia a jugar y por ello, en este artículo veremos “juguetes” que son simples, cercanos, de poco valor económico y que ofrecen infinitas posibilidades y combinaciones. Son “juguetes” que potencian y acompañan su desarrollo físico, facilitan espacios y tiempos de desarrollo emocional, fortalecen el desarrollo intelectual a través de la observación, la creatividad, su imaginario y la experimentación y que en definitiva generan un desarrollo espiritual mediante nuevas formas de mirar y entender su vida.
Además, es nuestra función como educadores enseñar el buen uso de cualquier objeto a la Infancia: sus posibilidades y riesgos. Sin olvidar, que la Infancia se hace responsable de sí misma cuando la acompañamos desde la libertad y la confianza.

Las cajas de cartón

Es el juguete con más posibilidades para la Infancia y es el motivo por el que hemos utilizado una caja como logo para Alaya. La gran ventaja es que podemos encontrarlas fácilmente en cualquier tienda y que además sus tamaños varían por lo que su uso genera infinitas posibilidades: una cocina, una nevera, autopistas, refugios, disfraces… De hecho, seguro que en alguna ocasión habéis regalado a un niño o una niña un juguete específico en una caja y ha terminado jugando con la caja en vez de con el juguete.
Para más diversión, se recomienda tubos de cartón del papel higiénico o de la cocina y cinta adhesiva, la creatividad está asegurada.

Los palos

Cómo podéis imaginar sus tamaños, formas y posibilidades siguen siendo infinitas. Un palo o el conjunto de ellos pueden servir para escribir en la arena, para construir un refugio, como caballo, bastón, para hacer rampas… Una pega es que vienen de seres vivos, por lo que se recomienda un uso responsable de los mismo.

La pintura

Otro de los clásicos es la pintura en sus diversos formatos. Es un elemento que aunque puede tener mayor precio proporciona grandes momentos de disfrute y de crecimiento. Es una de las vías de expresión más elevada y que además permite a la Infancia representar aquello que piensan, sienten o son cuando ni siquiera pueden comunicarse verbalmente. Un lápiz, un rotulador, una cera o unas acuarelas les invitan a crear, pensar y representar su realidad. Si presentamos la pintura junto a un soporte grande donde puedan utilizar todo su cuerpo para pintar, mayores posibilidades.

El barro

Siempre que pienso en barro, pienso en el anuncio “El aprendizaje queda, la suciedad desaparece”. Y es cierto, el barro les ofrece la diversión de marcharse, transformarse físicamente, crear objetos con sus propias manos y compartir momentos con los iguales. Añadir que uno de los mejores espacios para el desarrollo de la Infancia es la naturaleza, ahí encontrarán no sólo barro sino todo cuanto necesitan: tierra, agua, palos, arena, hojas, animales… Ofrecerles la posibilidad de sentirla y vivirla es el mejor regalo que podemos hacerles. Además, aprenderán a respetarla porque la han vivido en sí mismos/as.

Las cuerdas

Las cuerdas parecen simples porque su cometido es juntar cosas pero es un elemento necesario para combinar otros. Permite todos los tipos de relación: el estar juntos, el estar separados, el vínculo, la tensión, el equilibrio… Sus usos son infinitos: saltar a modo de comba, hacer poleas, unir, comunicarse con vasos… Se recomienda la combinación con otros juguetes de esta lista ;)

Las piedras

Es otro elemento de la naturaleza que dada su variedad de tamaños y formas puede ser prácticamente cualquier cosa: una plancha, un plato, construcciones, semillas, comida… Podemos encontrarlas de la manera más barata y sólo tenemos que meter la mano en el bolsillo de un niño para encontrar todos sus “tesoros” en forma de piedras.

Las esferas

Por su simplicidad este volumen añade la dimensión de rodar y rodar. De ofrecer la posibilidad de añadir dinamismo al juego. Pelotas, bolas, canicas que sirven para todo tipo de juegos reglados, para juego simbólico, para rodar, para equilibrarse, para hacerse cosquillas…

Las telas

Las telas permiten a los niños y niñas vivir el placer de desaparecer y volver a aparecer, de transformarse convirtiéndolas en ropa, de que te arrastren encima de ellas, de sentirse arropado y en seguridad, como tejado de una casa, etc… Para encontrarlas, seguro que nuestra vida nos deshacemos de sabanas, cortinas, ropa y demás textiles que podemos reutilizar fácilmente y si queremos más, podemos ir a las fábricas de tela y confección para que nos den sobrantes.

Los libros

Aunque es el “juguete” más caro que pongo en esta lista es sin duda una de las mejores vías del desarrollo de uno mismo. La profundización de la lectura, la concentración, la inmersión en otras realidades, el acceso a diversas informaciones son la vía para el mejor desarrollo mental y espiritual.

La clave para la Infancia son juguetes no estructurados que se puedan transformar y combinar para que con su innata creatividad generen infinitas posibilidades de juego. Es más, no hay nada más satisfactorio para un adulto que maravillarse con el juego creado por los niños y niñas. Un consejo: probad. No sólo a verles jugando sino a experimentar vosotros mismo con estos “juguetes”.